子どもたちの出会いを、一人ぼっちにしない。

この前、おしゃぶりをしながら、悲しそうにしている子がいました。話をよく聞いたら、チューリップを折っているとき、あまり上手じゃないってお友だちに言われて、落ち込んでいたんです。その子はがんばり屋さんで、折り紙の端と端を合わせようと一生懸命やっていて。でもちょっとずれちゃう。そのずれがすごくイヤで。私が「先生なんて見てよ、えい！」って、結構ずれたんです。「でも、これはこれで素敵じゃない？お花もひとつひとつ違うよね」って。形が違うし、枯れているお花もあれば、花びらがなかったりする。「先生は、これがいいな」って言ったら、その子が「えぇ？」って言いながら、完成させたんです。そしてそれを持って、「できたよ！」ってお友だちに見せることができた。子どもたちの仕草や言葉に気づいて、その気持ちのそばにいたい。出会いを一人ぼっちにしない保育園をめざしたいと思っています。